
补充指导(SI)是一个国际项目,通过使用协作学习技术,在常规课堂之外提供同伴促进的学术支持。
科学探究领导者与科学探究课程教师直接合作,计划并领导每周的科学探究课程。 这些课程旨在帮助学生用语言表达、思考和应用课程概念,并强化最适合该特定学科的学习策略。
| 课程 | 如果领导者 | 日期和时间 | 位置 |
| 杂志225年 | 斯凯勒萨默斯 |
周一下午6-7点 |
LIBR 001 |
| 杂志225年 | 詹娜罩 |
周二下午6-7点 |
LIBR 001 |
| 杂志225年 | 斯凯勒·萨默斯和詹娜·胡德 | 周三下午6-7点 | LIBR 001 |
For Faculty: If you would like to learn more about SI or to inquire about including SI in one of your courses, contact 悉尼昂格尔.

