几乎每个人都喜欢听一个好故事，但讲一个好故事需要特别的人。 学生 at the University of Nebraska at Kearney’s College of Business are treated to the fine art of storytelling when they enter Dr. Karl Borden’s classroom. 他的故事把他们带回到他小时候从父亲那里学习商业的细微差别，以及他作为一个连续企业家的漫长职业生涯。 凭借在金融领域的丰富经验，他用自己的生活教给学生的东西比他们仅仅通过阅读教科书学到的要多。

博登博士负责创办和经营近12家成功的企业，他对自己教给学生的东西有第一手的经验。 From his chain of “ICF/DD” facilities (Intermediate Care Facilities for the Developmentally Disabled specializing in caring for mentally retarded adults with a history of violence and sex offenses), to the diesel engine fuel conversion system manufacturing company he and his son founded, to a wholesale fashion supply company with 13 salesmen covering territory in 26 states, Dr. Borden has learned a lot about what it takes to implement business strategies successfully. 对于博登博士来说，在商业世界中取得成功就是要创造双赢的关系。 He believes that “If everyone doesn’t win, you don’t have a viable business model.” 这种经营理念帮助他发展壮大了许多雇佣数百人的公司。

Dr. Borden makes clear, however, that his classes are not “fun and games.”  他被誉为商业与技术学院最严谨的导师之一。 但凭借他的背景，他处于一个独特的位置，可以帮助学生预测他们在商业世界的未来，并理解为什么严格的准备会导致成功。 “Stories are illuminating, but they are not a substitute for hard work and study.” By sharing his personal stories students have their imaginations stimulated, and it doesn’t take long for them to understand that their professor is sharing more than just textbook knowledge. Dr. Borden uses storytelling to help his students grasp concepts because he understands that it helps them retain and apply the information they’ll use in their future careers. He says, “It is not enough to get the right answer by pushing buttons on a calculator.  You must also know 为什么 it is the right answer.”  有时候，以前的学生会让他想起多年前他在课堂上讲过的一个故事。 他们不仅记得故事的具体细节，而且还与他分享了他所教的确切的一课。 通过讲故事来强化他的课堂，使概念生动起来，学生们记住并应用他们所学到的知识。 讲故事可以实现这一点。

在他37年在太阳城娱乐官网，博登博士已经看到许多学生离开他的教室和毕业。 He’s lost count of how many have returned to share their success stories with him. Just as his former students continue to learn about the world of business, he’s always turning new experiences into new storytelling opportunities. 最近，在查看电子邮件时，他读到了一篇显然是一个报道机会的文章。 The e-mail was the opening ploy for a classic “Spanish Prisoner/Honeypot” scam that Dr. Borden teaches about in his Short Term Financial Management class, where among other topics students learn about common frauds and confidence games.  认识到电子邮件中包含的金融骗局，他决定利用他所知道的对他的班级来说是一个完美的案例研究。 这个骗局是一个性暗示陷阱，每年欺骗受害者数百万美元的骗局付款。  在告诉他的妻子和几位同事他在做什么之后，他和这个骗子合作了三个多星期，假装上当受骗。 当事情发展到电子邮件另一端的人分享银行信息，试图从他那里得到钱的时候，博登博士知道他已经有了这个案子所需的所有数据。  他把自己的信息交给了银行和联邦当局，并开始准备利用这个案例来解释这些金融骗局中使用的心理和策略。 博登博士计划在德克萨斯州圣安东尼奥市的金融教育协会上展示这一电子邮件欺诈案例研究。

博登博士不仅仅是太阳城娱乐官网大学的资深教授。 他是一位讲故事的大师，他在日常生活经历中看到了教育价值。 他发表的研究考察了讲故事的效果，发现有统计学意义的证据表明，在金融课程中使用讲故事可以提高学生的记忆力，从而验证了课堂上花在讲故事上的时间的价值。  他有能力把自己的经历融入到他的课程中，这是一种天赋，他的学生有时会花很多年的时间来打开这种天赋。 毕竟，听一个好故事的最大好处是，在它结束后，这种经历会一直伴随着你。 近四十年来，博登博士一直把自己的人生当作一本敞开的书，供学生阅读。 That’s just not something you get in many classrooms.