定期授课课程

• 普通心理学 
• 研究方法一 
• 研究方法二 
• 感觉与知觉 
• 记忆与认知 

研究兴趣

• 我们能故意忘记信息吗？
• 是什么帮助我们集中注意力和记忆？
• 你的想象力是如何影响你的记忆的？

荣誉及奖励

中国科学院教师指导学生研究奖，2024年

Saltzmann, S．, Eich, B． J．, 莫恩，k．c．．贝克，m．r．（2024）。 混合视觉搜索：对目标记忆搜索和干扰记忆的影响。 记忆和认知。https://doi．org/10．3758/s13421-024-01556-1

莫恩，k．c．。 (2021)。 The Impact of Multi-media Presentation Format: Student Perceptions and Learning Outcomes． 心理学教与学奖学金； 7(4), 278–287． https://doi．org/10．1037/stl0000265

莫恩，k．c．； 贝克先生， Saltzmann， S． M．，考恩，T． M．，伯利，L． M．，巴特勒，L． G． Ramanujam， J．, Cohen， A． S．, & Greening， S． G．（2020）。 加强空间推理：阐明与心理旋转技能发展相关的注意和神经机制 认知研究：原理与启示，第5期(20)。 https://doi．org/10．1186/s41235-020-00211-y 

莫恩，k．c．； j．d．g．平托， Papesh， m．h．, & Beck, m．r．（2019）。 并不是所有的信息都在视觉工作记忆中 被遗忘了 同样。 《意识与认知》，74页。 https://doi．org/10．1016/j．concog．2019．102782 

摩恩,K。 C。 劳埃德，m．e．，米勒，J．（2017）。 选择性注意满足自发识别记忆：检索效应的证据。 《意识与认知》，49； 181 - 189。 http://doi．org/10．1016/j．concog．2017．02．003 

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