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丽贝卡·m·恰森博士

助理教授
(308) 865 - 8468
WSTC C137
市场营销、农业综合企业和供应链管理系
研究重点领域:我的研究探索沟通如何影响学习、动机和跨教育、组织和人际环境的关系动态。 具体来说,我研究了人际动态如何影响行为,并有助于有效的关系和工作成果。

专业领域

  • 业务
  • 沟通
  • 国际关系
  • 市场营销
  • 教育学

生物

rebecca M. Chiasson博士是众多荣誉的获得者,包括2024年年度传播文章期刊,山姆休斯顿州立大学2024年激励和鼓舞性教师奖,她在几个会议上获得了顶级论文奖,包括2024年全国通信协会大会,2023年东部通信协会大会和2022年全国通信协会大会。 自2025年8月以来,她一直担任太阳城娱乐官网大学科尔尼分校市场营销、农业综合企业和供应链管理助理教授。 她曾任教于山姆休斯顿州立大学、西弗吉尼亚大学和北伊利诺伊大学。

Dr. Chiasson’s research interests include a communication-focused lens to questions of employee learning, motivation, and interpersonal dynamics. 她的研究成果发表在《领导与管理》杂志、《人类传播研究》杂志、《传播研究》杂志、《传播教育》杂志、《传播研究报告》杂志、《传播杂志》以及许多会议论文。

教育

西弗吉尼亚大学传播学博士

北伊利诺伊大学传播学硕士

基恩州立大学传播学学士学位

你如何描述你的教学风格?

我的教学风格植根于体验式学习。 我相信当学生积极参与并将课堂概念与现实世界联系起来时,他们学得最好。 I want my students to walk away feeling like they’ve gained something valuable they can use in their careers and lives.

学生需要知道什么才能在你的课堂上取得成功?

如果你去上课并努力学习,你就会在我的课上取得成功。 但是,如果你想充分利用你在这里的时间,那么就设定一个目标:这门课对你的未来有什么帮助? Instructional communication and self-regulation research show that finding personal meaning in what you’re learning makes the experience more engaging and the knowledge longer-lasting.