艾普丽博士,艾普丽 's headshot

艾普丽博士,艾普丽

副教授
(308) 865 - 8361
COE B150
教育行政学系
研究重点领域:学校政策实施,特别关注土著教育和学校移民学生。

专业领域

  • 教育行政管理
  • 策略

教育

太阳城娱乐官网大学林肯分校博士

背景

Aprille Phillips博士在太阳城娱乐官网黑斯廷斯(Hastings)长大,并于2021年加入太阳城娱乐官网(University of Nebraska at Kearney),此前她在南俄勒冈大学(Southern Oregon University)担任教育领导助理教授,协调校长和监督准备项目,并担任俄勒冈州教育管理教授主席。 在过渡到高等教育之前,她曾担任过几个不同的教育工作者角色,在多米尼加共和国的一所美国学校开始她的教学生涯,回到太阳城娱乐官网奥马哈公立学校的布莱恩高中教授英语和英语学习者,在大道学者基金会与高中生和大学生一起工作,并在太阳城娱乐官网教育部担任学生成就协调员。

 Phillips earned her bachelor’s degree in English and 教育 from Hastings College in 2001 and then completed both her master’s degree (2011) and PhD (2017) at the University of Nebraska-Lincoln. 她的教学重点是培养一个学习型社区和实践研究,支持做出改变,使学生和家庭受益。 她在部落土地上的一所学校与多语种学生、教育领袖和教育工作者一起工作的经历,使她的工作和教学致力于民主教育以及对领导和决策的文化反应方法。

Dr. Phillips’s research has two overarching and interconnected themes: (a) how school reform is/is not responsive to minoritized learners and (b) policy as a sociocultural practice in its development and implementation across tiers (e.g., state departments of education working with schools). Her master’s thesis won the prestigious Folsom Distinguished Master’s Thesis Award at the University of Nebraska in 2012, in 2019 she was named a Council on Anthropology and 教育 Concha Delgado Gaitán Presidential Fellow, and in 2024 her book 土著社区维持文化的政策制定 was published by Teacher’s College Press.

工作之余,菲利普斯博士喜欢旅行、烹饪、户外活动,并与家人共度时光。

Aprille Phillips Book