三思而后行：课程作业中的AI使用案例
AI tools like ChatGPT and Grammarly can support your learning—but only when used responsibly. 使用这些场景可以更好地理解如何在课堂上与AI合作时做出明智的、合乎道德的选择。
Scenario – Relying on ChatGPT to Solve 回家work Problems
这种情况
你正在努力完成一组作为家庭作业布置的复杂数学问题。 由于时间不够用，您开始使用ChatGPT来解决问题。 该工具生成一步一步的解决方案，您可以直接将其复制到作业中，而无需查看或理解它们。 你的老师强调所有的作业都必须独立完成，并明确禁止使用包括人工智能在内的外部工具来完成这项作业。
这个问题
By using ChatGPT to solve your homework problems, you have violated the instructor’s explicit instructions to complete the assignment independently. This constitutes the use of an unauthorized aid, which is a breach of 太阳城娱乐官网’s Academic Integrity Policy.
太阳城娱乐官网期望学生独立完成作业，除非另有说明。 未经适当授权提交人工智能生成的作品被视为学术不端行为，可能会受到制裁。
附加险
- 缺乏理解：依靠ChatGPT获得答案，你错过了学习和练习解决问题技能的机会，这些技能对考试和未来的课程至关重要。
- 人工智能生成内容中的错误：ChatGPT可能会生成逻辑有缺陷或答案不正确的解决方案，您的讲师很容易发现。
- 学术处罚：违反学术诚信政策可能导致作业不及格，或更严重的学术处罚。
你应该做什么呢
- 寻求帮助：向你的导师、助教或校园辅导服务机构寻求澄清和指导。
- 时间管理：把任务分成更小的任务，早点开始，避免最后一刻的压力。
- Use AI Responsibly: If AI tools are permitted, use them only for brainstorming, studying, or practicing problems—not for completing graded assignments without instructor approval.
Scenario – Using AI to Write a Research Paper
这种情况
You’ve been assigned a research paper with a strict deadline, but you’re struggling to manage your time and feel overwhelmed. 你决定使用像ChatGPT这样的人工智能工具为你写论文。 该工具生成一篇写得很好的文章，您只需进行最少的编辑就可以提交。 你的导师已经明确指出，所有的作品必须是原创的，并明确警告不要使用人工智能工具来生成完整的论文。
这个问题
如果你提交了一篇由AI撰写的论文，你就没有达到原创的要求。 This violates 太阳城娱乐官网’s Academic Integrity Policy and constitutes plagiarism, even if the ideas came from an AI tool.
附加险
- 抄袭检测：您的讲师可能会使用标记ai生成内容的抄袭检测工具。
- 有限的理解：依赖人工智能意味着错过了发展批判性研究和写作技能的机会。
- 学术后果：提交人工智能生成的作业可能导致不及格或进一步的学术处罚。
你应该做什么呢
- 积极研究：使用人工智能工具来协助头脑风暴或组织想法，但确保最终的工作是你自己的。
- 寻求支持：向写作中心或你的导师寻求关于论文结构的指导。
- 提前计划：为研究、起草和修改分配时间，以减轻压力并独立完成任务。
Scenario – Using Grammarly to Edit Your Essay
这种情况
You’ve written an essay for an English class and want to ensure your grammar and spelling are perfect. 你通过Grammarly检查文章，它会建议你进行一些修改，以提高文章的清晰度和正确性。 你接受修改并将修改后的论文提交给你的导师。 教学大纲允许使用人工智能工具来改进语法，但强调内容和思想必须保持自己的想法。
这个问题
在这种情况下，使用Grammarly编辑你的文章是可以接受的，只要编辑的重点是语法、标点和风格的改进。 然而，如果这个工具开始重写你的内容的大部分，它可能会越过学术不端的界限，特别是如果重写的文本不再反映你自己的工作。
附加险
- 过度依赖：过于依赖Grammarly这样的工具可能会阻碍你发展自己的编辑技能。
- Instructor’s Policies: If your instructor has stricter policies on AI usage, even minor use of these tools might be problematic.
你应该做什么呢
- 在指南中使用AI：在不改变内容或核心思想的情况下，专注于语法和风格建议。
- 发展技能：练习自我编辑，在使用人工智能工具的同时建立你的技能。
- 咨询你的导师：如果不确定使用编辑工具，请向你的导师澄清。
Scenario – Using AI to Brainstorm for a Group Project
这种情况
你的团队正在为一个项目集思广益，并努力想出一些独特的东西。 一位小组成员建议使用人工智能工具来产生主题想法。 人工智能提供了几个创造性的选择，小组选择一个作为他们项目的基础。
这个问题
在这种情况下，使用人工智能来产生想法是可以接受的，因为它可以作为头脑风暴的辅助工具，而不是为你完成项目。 However, it’s essential to ensure that the final work reflects the group’s efforts and complies with any instructor-provided guidelines on AI usage.
附加险
- Unoriginal Ideas: AI-generated ideas might lack originality or fail to meet the assignment’s requirements.
- Dependence on AI: Over-reliance on AI for brainstorming could limit the group’s creativity and collaboration.
你应该做什么呢
- 以AI为出发点：让AI激发你的头脑风暴，但要共同完善想法。
- Verify Suitability: Ensure the chosen topic aligns with the project’s objectives and guidelines.
- Communicate Clearly: Discuss AI usage with your instructor if you’re uncertain about its appropriateness.
